深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調(diao)整(zheng),并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合作。在學(xue)(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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