深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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