深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢，深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺(jue)，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
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