深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發展領域;形成了專業設置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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