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學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費(fei)突(tu)破億元大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。

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