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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。

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學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。