深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
