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深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校之一(yi)(yi)，建校以來，學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai)，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。