深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛(ai)。
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