深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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