深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校區館、西麗(li)湖(hu)校區館和官龍(long)山(shan)校區醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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