深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代(dai)服(fu)務業等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
25年(nian)(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步跨(kua)越式發展,年(nian)(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關,累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元,省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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