深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并在部分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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