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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專業進行適(shi)當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

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學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。