深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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