深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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