深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點發展領域；形成了專(zhuan)業設置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從(cong)零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研經(jing)費突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分學院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。