
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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