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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略，加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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