
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
學(xue)院地址:廣東省深(shen)圳市南山(shan)區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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