深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況對專業進行(xing)適當調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業大(da)類、專業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。