
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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