深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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