深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年(nian)(nian)度科研(yan)經費(fei)(fei)突破億元大關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)(fei)總量(liang)達到(dao)(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平(ping)臺達到(dao)(dao)33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招生時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及(ji)(ji)高雅文化育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。