
深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教育教學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整,并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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