
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業等重點(dian)發展領(ling)域(yu);形(xing)成了專業設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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