深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專業設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年度(du)科(ke)(ke)研經費(fei)突破億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校圖書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。

學校以高度的文(wen)化自覺，強化立德(de)樹人的根(gen)本任務，實施“文(wen)化育人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動，受到學生喜愛。