深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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