深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。