深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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