深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文化育人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。