深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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