深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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