
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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