深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校生，從(cong)最初的借用(yong)校舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。