深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
