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“麗湖大講堂”第46講《與深圳同創造》

發布:2016-11-03

  10月28日,深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)第五屆政協委員,現任深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)工(gong)業設計行(xing)(xing)業協會(hui)執行(xing)(xing)副(fu)會(hui)長(chang)兼(jian)秘書長(chang)、全國工(gong)業設計產業創新聯盟(meng)秘書長(chang)、深(shen)圳(zhen)(zhen)創新設計研究院戰略(lve)咨詢委員會(hui)執行(xing)(xing)秘書長(chang)、深(shen)港設計合作(zuo)咨詢委員會(hui)委員封昌紅女(nv)士做(zuo)客(ke)“麗湖大講(jiang)(jiang)堂”第46期講(jiang)(jiang)座(zuo)。在留(liu)仙洞校(xiao)區德業樓207教室為我校(xiao)師(shi)生作(zuo)了一場(chang)題為《與深(shen)圳(zhen)(zhen)同創造》的專題講(jiang)(jiang)座(zuo)。

  封昌紅(hong)首先為(wei)我們介(jie)(jie)紹(shao)了今年1月4日(ri),李克強總理(li)曾(ceng)專(zhuan)程參觀(guan)深圳(zhen)第一(yi)家創客(ke)(ke)(ke)(ke)機構——柴(chai)(chai)火創客(ke)(ke)(ke)(ke)空(kong)間,欣然(ran)同意成為(wei)柴(chai)(chai)火創客(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)榮(rong)譽會員,并鼓勵年輕的(de)(de)柴(chai)(chai)火創客(ke)(ke)(ke)(ke)。在當(dang)時的(de)(de)活(huo)動現場(chang)(chang),封昌紅(hong)為(wei)總理(li)進(jin)行了詳細的(de)(de)介(jie)(jie)紹(shao),有(you)些意外的(de)(de)是,總理(li)對創客(ke)(ke)(ke)(ke)領域非常(chang)熟悉。在參觀(guan)現場(chang)(chang),李克強提出了一(yi)個(ge)著名(ming)論斷:“創客(ke)(ke)(ke)(ke)們的(de)(de)奇(qi)思妙想和豐富成果,充分展示了大眾(zhong)創業、萬(wan)眾(zhong)創新(xin)的(de)(de)活(huo)力,這種活(huo)力和創造,將(jiang)會成為(wei)中國經濟未來增長的(de)(de)不熄(xi)引擎。”

  隨后,封(feng)昌紅與聽眾(zhong)分享了她(ta)在(zai)國外(wai)的(de)(de)工作、游覽經歷與設計專業(ye)知識(shi),激(ji)起了與會者濃厚的(de)(de)興趣,極大擴展了專業(ye)學生的(de)(de)認知視野。

  講座的(de)(de)(de)(de)最后,封昌紅分析了創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)對深圳未來發(fa)展(zhan)帶來的(de)(de)(de)(de)意義。隨著信(xin)息技術(shu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)、知識(shi)社(she)會的(de)(de)(de)(de)來臨,傳統的(de)(de)(de)(de)模(mo)式(shi)正在轉(zhuan)變。基于(yu)對從(cong)(cong)個(ge)(ge)人(ren)(ren)通訊到(dao)個(ge)(ge)人(ren)(ren)計算,再到(dao)個(ge)(ge)人(ren)(ren)制(zhi)造(zao)的(de)(de)(de)(de)社(she)會技術(shu)發(fa)展(zhan)脈絡,制(zhi)造(zao)業(ye)試(shi)圖(tu)構建以用(yong)戶(hu)為(wei)中心的(de)(de)(de)(de),面向應用(yong)的(de)(de)(de)(de)融合從(cong)(cong)創(chuang)(chuang)(chuang)意、設計到(dao)制(zhi)造(zao)等各(ge)個(ge)(ge)環節的(de)(de)(de)(de)用(yong)戶(hu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)制(zhi)造(zao)環境(jing)。面向知識(shi)社(she)會的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)2.0模(mo)式(shi)消融了創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)邊界,用(yong)戶(hu)可以成為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)動力、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)主體。從(cong)(cong)發(fa)展(zhan)趨(qu)勢(shi)看,創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)空間必(bi)將成為(wei)技術(shu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)活(huo)動開展(zhan)和(he)交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)所,也(ye)是技術(shu)積累的(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)所,同時也(ye)必(bi)將成為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)意產生和(he)實現(xian)以及(ji)交(jiao)易的(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)所,從(cong)(cong)而成為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)集散(san)地。

  創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新2.0時代的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)們(men)以(yi)好玩(wan)為主要(yao)目的(de)(de)(de),恰恰是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)所在(zai)。當創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)及其實(shi)現有成為商業(ye)(ye)模式的(de)(de)(de)可能的(de)(de)(de)時候,創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)就是(shi)(shi)一(yi)件順(shun)理(li)成章的(de)(de)(de)事情。一(yi)旦(dan)有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)想法(fa),就要(yao)去思考商業(ye)(ye)模式,搭(da)建創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊。所以(yi),凡是(shi)(shi)有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)想法(fa)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke),就要(yao)做有心(xin)人,并(bing)且要(yao)堅持。從創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)到實(shi)現創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)是(shi)(shi)一(yi)個質的(de)(de)(de)飛躍(yue),從創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)產品到形成商業(ye)(ye)模式,又是(shi)(shi)一(yi)個飛躍(yue),每一(yi)個飛躍(yue)都不容(rong)易(yi),都意(yi)味著(zhu)有失(shi)敗的(de)(de)(de)危險。同時,這(zhe)樣去做之后(hou),作為純粹創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)的(de)(de)(de)樂趣也許(xu)會(hui)減少(shao),這(zhe)是(shi)(shi)有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)想法(fa)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)們(men)要(yao)有心(xin)理(li)準備的(de)(de)(de)。

  講座互動環節(jie),封昌(chang)紅就(jiu)創(chuang)(chuang)客與產業(ye)升級、設計教(jiao)育(yu)等話題與聽眾進行(xing)了廣(guang)泛(fan)的討論。本次(ci)講座為我(wo)校(xiao)創(chuang)(chuang)業(ye)學子開啟了全(quan)新(xin)的創(chuang)(chuang)客思維,擴(kuo)展了廣(guang)大師生(sheng)的專業(ye)視(shi)野,為學子們的創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)提供了有益的干貨。

                                                                           藝術學院 周俊凱

轉自:文化育人網

 

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