10月25日晚，由(you)校(xiao)(xiao)友(you)辦公室和(he)(he)團學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組織聯合(he)主(zhu)辦的(de)(de)“校(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)團”第一(yi)講(jiang)(jiang)在西麗湖校(xiao)(xiao)區日新(xin)樓階梯401成(cheng)功舉行。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院校(xiao)(xiao)友(you)分(fen)會(hui)會(hui)長文雪(xue)(xue)斐帶領創(chuang)(chuang)業(ye)團隊作(zuo)了(le)(le)題(ti)為“‘互(hu)(hu)聯網+’時代與跨境(jing)(jing)電(dian)商(shang)新(xin)趨勢”的(de)(de)講(jiang)(jiang)座。汽(qi)(qi)車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院全體輔導員(yuan)，2015級全體新(xin)生(sheng)參(can)加了(le)(le)活動。講(jiang)(jiang)座第一(yi)階段，文雪(xue)(xue)斐首先(xian)向(xiang)全體新(xin)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)介紹(shao)了(le)(le)自己在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)經歷和(he)(he)畢(bi)業(ye)后的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)經歷，為同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)講(jiang)(jiang)述(shu)了(le)(le)求職(zhi)路上(shang)的(de)(de)磕(ke)磕(ke)碰碰、初入職(zhi)場的(de)(de)喜怒哀樂和(he)(he)創(chuang)(chuang)業(ye)路上(shang)的(de)(de)酸甜(tian)苦辣。他(ta)(ta)希(xi)望(wang)汽(qi)(qi)車的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)弟師(shi)(shi)(shi)(shi)妹們(men)提(ti)升(sheng)信(xin)心，秉承汽(qi)(qi)車人的(de)(de)精神(shen)去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)生(sheng)活。接(jie)著，樹懶通(tong)達網絡技(ji)術有(you)限公司吳偉(wei)波總經理從“古代絲(si)綢之路”切(qie)入主(zhu)題(ti)，結合(he)當前(qian)(qian)互(hu)(hu)聯網+的(de)(de)熱門(men)話題(ti)和(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)分(fen)析當前(qian)(qian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)環境(jing)(jing)和(he)(he)就業(ye)環境(jing)(jing)，他(ta)(ta)通(tong)過大量的(de)(de)互(hu)(hu)動游(you)戲、精心制(zhi)作(zuo)的(de)(de)視頻(pin)短(duan)片為在座同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)闡釋電(dian)子商(shang)務(wu)(wu)、跨境(jing)(jing)電(dian)子商(shang)務(wu)(wu)的(de)(de)含(han)義(yi)和(he)(he)未來的(de)(de)良好發(fa)展(zhan)前(qian)(qian)景，分(fen)析了(le)(le)傳統外(wai)貿(mao)與跨境(jing)(jing)電(dian)商(shang)的(de)(de)區別。他(ta)(ta)還(huan)給同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)介紹(shao)了(le)(le)速賣通(tong)、亞馬遜等多種B2C開(kai)放平臺(tai)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)結合(he)專(zhuan)業(ye)優勢開(kai)展(zhan)跨境(jing)(jing)電(dian)子商(shang)務(wu)(wu)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)活動。最后，文雪(xue)(xue)斐對于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)出的(de)(de)多個關于創(chuang)(chuang)業(ye)和(he)(he)就業(ye)的(de)(de)問題(ti)進行了(le)(le)詳細的(de)(de)回答。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)表(biao)示，校(xiao)(xiao)友(you)返校(xiao)(xiao)演講(jiang)(jiang)讓他(ta)(ta)們(men)倍感親切(qie)，能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)到專(zhuan)業(ye)外(wai)的(de)(de)知(zhi)識，對互(hu)(hu)聯網和(he)(he)電(dian)子商(shang)務(wu)(wu)也有(you)了(le)(le)更深的(de)(de)了(le)(le)解。為了(le)(le)更好地(di)開(kai)展(zhan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革，提(ti)高課(ke)堂吸引力(li)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)接(jie)觸(chu)更具社會(hui)性(xing)和(he)(he)實用性(xing)的(de)(de)知(zhi)識體系，汽(qi)(qi)車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期向(xiang)廣大校(xiao)(xiao)友(you)發(fa)出邀請，特(te)意策劃組建“校(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)團”，擔任在校(xiao)(xiao)生(sheng)的(de)(de)課(ke)堂講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)、案(an)例導師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)創(chuang)(chuang)業(ye)導師(shi)(shi)(shi)(shi)。邀請一(yi)經發(fa)出，熱心校(xiao)(xiao)友(you)反應強烈，目前(qian)(qian)已(yi)有(you)五(wu)十(shi)余位校(xiao)(xiao)友(you)自愿報名參(can)加。

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