深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
