深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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