
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從最初的借用(yong)校舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大(da)校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產業發展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產業”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業、先(xian)進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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