
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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