深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國際交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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