“書法講座”吸引了200多位校書法協會的同學及書法愛好者參加。
楊潤輝提筆揮毫現場演示書法創作。
11月18日(ri)晚6：20，學(xue)思樓階(jie)(jie)106教室里座(zuo)(zuo)(zuo)無(wu)虛席(xi)，校關工委楊(yang)潤(run)輝(hui)（原(yuan)副校長(chang)）的(de)“書(shu)法(fa)講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)(zuo)(zuo)”吸引了(le)(le)200多(duo)位校書(shu)法(fa)協會(hui)的(de)同學(xue)及書(shu)法(fa)愛好者前來參(can)加，在臺階(jie)(jie)教室座(zuo)(zuo)(zuo)位不夠的(de)情況(kuang)下，后排(pai)和兩(liang)側也(ye)站滿了(le)(le)同學(xue)，聚精會(hui)神地聆聽(ting)這場精彩演講(jiang)(jiang)(jiang)。講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)(zuo)(zuo)結束后，楊(yang)潤(run)輝(hui)和關工委副主任、秘書(shu)長(chang)管新(xin)平一起為 “新(xin)生書(shu)畫大賽”的(de)獲獎同學(xue)一一頒發(fa)了(le)(le)獎狀(zhuang)。最(zui)后，楊(yang)潤(run)輝(hui)提(ti)筆揮(hui)毫，現場演示書(shu)法(fa)創作，邊書(shu)寫，邊向眾(zhong)多(duo)圍觀學(xue)習的(de)同學(xue)們進行了(le)(le)講(jiang)(jiang)(jiang)解。
楊(yang)(yang)潤(run)輝這場講(jiang)座(zuo)的(de)(de)內容(rong)分七個部分，一開始先(xian)介紹什么是書(shu)法(fa)(fa)(fa)？并(bing)從八個方面(mian)(mian)闡述了(le)練(lian)(lian)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)好處，他認為練(lian)(lian)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)可以(yi)修煉(lian)靜氣、提(ti)(ti)升(sheng)品德內涵，可平(ping)衡左腦和右腦的(de)(de)運行并(bing)培養注意(yi)力(li)(li)(li)的(de)(de)集(ji)中，可以(yi)調動邏(luo)輯思(si)維并(bing)提(ti)(ti)升(sheng)形象(xiang)思(si)維力(li)(li)(li)，尤其(qi)是能夠(gou)增(zeng)強觀(guan)察力(li)(li)(li)、記憶力(li)(li)(li)、想象(xiang)力(li)(li)(li)以(yi)及對美(mei)的(de)(de)認知，提(ti)(ti)高人的(de)(de)藝(yi)術欣(xin)賞能力(li)(li)(li)，還可以(yi)鍛煉(lian)意(yi)志力(li)(li)(li)和恒(heng)心；接(jie)著他闡述了(le)學習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)基本要求(qiu)(qiu)、學習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)需(xu)要做哪些準備，著重強調了(le)臨(lin)帖的(de)(de)重要性，要求(qiu)(qiu)學習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)一定(ding)(ding)要臨(lin)帖，并(bing)對一些著名法(fa)(fa)(fa)帖作了(le)簡要介紹，從八個方面(mian)(mian)詳細講(jiang)解了(le)臨(lin)帖練(lian)(lian)習(xi)中面(mian)(mian)臨(lin)的(de)(de)一些具體問題，最后，就學習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)到了(le)一定(ding)(ding)程度(du)之后如何(he)進一步提(ti)(ti)高表達了(le)自己的(de)(de)看法(fa)(fa)(fa)。楊(yang)(yang)潤(run)輝在講(jiang)座(zuo)中始終結合自己練(lian)(lian)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)實踐經驗、教訓和切(qie)身感悟來講(jiang)，極富感染力(li)(li)(li)。
整(zheng)個活(huo)動(dong)過程(cheng)歷時兩個小時，得到了(le)(le)參加這場活(huo)動(dong)的(de)(de)同學們的(de)(de)高度評(ping)價，紛紛表示獲(huo)益良多，深化了(le)(le)對書(shu)法(fa)乃至(zhi)傳統文化的(de)(de)了(le)(le)解(jie)和認識，激發起(qi)了(le)(le)大家下功夫練習中國書(shu)法(fa)的(de)(de)強烈興(xing)趣。
校關工(gong)委、學生書法協會 管新(xin)平 曾少圭(gui)
轉自：文化育人網
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