
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。