
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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