
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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