深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展，年(nian)(nian)度科研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業進行適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行專業大(da)類、專業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。