
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖(chuang)出了一條中國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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