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深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制造業和現代服(fu)務(wu)業等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專業設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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