深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)的教育(yu)教學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程，人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深職院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深化(hua)教育(yu)教學改革，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改革，深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際(ji)情(qing)況對專業進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。