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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來，學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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