深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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