
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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