深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書、期刊），電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。