深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從零起步跨越式發展，年度科研經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累(lei)計科研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研平(ping)臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學院開始(shi)試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院招生(sheng)網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。