深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊貼市(shi)場辦學,每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在(zai)部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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