深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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