深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革,深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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