深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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