深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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