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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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