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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。