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深圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度(du)科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。