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學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。

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